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内部种子讲师训练营

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内部种子讲师训练营

一、 课程目的:

1、熟悉成人学习特点及在培训中的“应用”
2、确内部讲师的定位及要求
3、“自始至终”掌握培训6步技能

二、课程大纲:

第一部分:成人学习与内部讲师要求

填空:企业内训与学校教育
讨论:培训中谁是中心:讲师?学员?教材/课件?

一、什么是成人学习?
表格:成人学习者与未成年学习者的差异
认知工具:成人培训顺口溜

二、培训6步走
工具及测试:学习风格(主动/理论/反思/实用)
讨论:你内部讲师了吗?

三、内部讲师编、导、演三位一体

四、培训6步技能
分析培训需求
确立培训目标
开发培训课程
设计教学方法
实施现场教学
跟踪辅导评估

第二部分:培训6步技能

1、培训需求5步法
2、培训目标请用动词
3、开发培训课程

1)2个方向
知识传授
问题解决

2)培训中的“问题”
找问题主导线
问题的功用
问句类型
问题“难”不倒的对策
工具:教案示例
讨论:你见过或能想到的教学方法?

3)教学方法4X4方格
讨论:除教学方法外,如何让学员保持持续兴趣?

4)培训方法取舍依据
作业:请结合所学,制作自己的教案。
提醒:请使用学习表

5)撰写教案的注意事项

6)PPT口诀
实战:学员PPT点评与修改
提醒:请使用学习表
工具提供:PPT素材

4、实施现场教学

学员演练:3分钟演讲
提醒:请使用学习表
1)沟通效果公式
2)表达技巧6要素
眼神接触
声音语调
脸部表情
手势身体
位置移动
善用停顿
学员演练:3分钟重新演讲
提醒:请使用学习表
工具:激发学习者的VHF法
3)开场技巧
学员演练:开场白
提醒:请使用学习表
工具:开场形式集锦
4)激励技巧
5)传达技巧
6)评估技巧
7)练习技巧
8)反馈技巧
9)收尾技巧
学员演练:收尾
提醒:请使用学习表
工具:收尾形式集锦
讨论:学员“众生像”

5、跟踪辅导评估

6、TTT10法则
中心法则
“重点”法则
多少法则
“吻”法则
“3D”法则
售卖法则
“害怕”法则
激励法则
喜欢法则
“热情”法则
活动:团队竞赛“知识点大复习”

咨询热线:020-61209231 61209981 15913182963 马小姐

 


讲师:罗老师
课时:2天


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